Was passiert eigentlich mit einem Blatt, wenn es zu Boden fällt? Welche Tiere leben im Waldboden? Und warum ist ein gesunder Boden so wichtig für unsere Umwelt? Mit diesen und vielen weiteren Fragen beschäftigten sich die Kinder unserer dritten Klasse bei einem spannenden Ausflug in den Wald.

Im Mittelpunkt stand der Waldboden als faszinierender Lebensraum. Ausgestattet mit offenen Augen und viel Entdeckerfreude untersuchten die Kinder den Boden ganz genau. Dabei entdeckten sie zahlreiche kleine Lebewesen und gingen der Frage nach, welche Aufgaben die verschiedenen Bodentiere übernehmen.

Besonders interessant waren die unterschiedlichen Verfallsstufen von Blättern. Die Kinder konnten beobachten, wie aus einem frisch gefallenen Blatt nach und nach ein immer stärker zersetztes Blatt wird. Dabei wurde deutlich: Was zunächst wie „altes Laub“ aussieht, ist ein wichtiger Teil eines natürlichen Kreislaufs. Viele kleine Bodenbewohner helfen dabei, abgestorbenes Pflanzenmaterial zu zersetzen und die darin enthaltenen Nährstoffe wieder für Pflanzen verfügbar zu machen.

Der Ausflug knüpfte damit unmittelbar an die Inhalte der Fortbildung „Ausflug in die Unterwelt“ an, die eine Kollegin im Rahmen der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) – Schule der Zukunft besucht hatte. Die Fortbildung wurde vom Rolfschen Hof in Detmold angeboten und beschäftigte sich mit der Frage, was sich unter unseren Füßen verbirgt und welche Bedeutung der Boden für Natur, Klima und unser tägliches Leben hat.

Die dort gewonnenen Anregungen konnten nun direkt mit den Kindern praktisch umgesetzt werden. Statt den Boden nur im Unterricht kennenzulernen, konnten die Schülerinnen und Schüler selbst forschen, beobachten, vergleichen und entdecken. So wurde BNE unmittelbar erlebbar.

Dabei wurde schnell klar: Ein gesunder Boden ist ein wichtiger Bestandteil eines funktionierenden Ökosystems. Er bietet Lebensraum für unzählige kleine und größere Lebewesen, versorgt Pflanzen mit wichtigen Nährstoffen und trägt dazu bei, dass natürliche Kreisläufe funktionieren.

Auch für unsere „Lebendige Streuobstwiese“ bietet das Thema zahlreiche Möglichkeiten, weiterzuforschen. Dort können die Kinder erleben, wie eng Boden, Pflanzen, Tiere und eine vielfältige Natur miteinander verbunden sind.

Der Waldspaziergang hat gezeigt: Nachhaltigkeit beginnt oft ganz in unserer Nähe – manchmal sogar direkt unter unseren Füßen. Mit Neugier, Forschergeist und vielen Fragen haben unsere klässlerinnen und Drittklässler einen Lebensraum entdeckt, der sonst leicht übersehen wird.

Ein herzliches Dankeschön an das Team des Rolfschen Hofes in Detmold für die interessante und abwechslungsreiche Fortbildung und die vielen wertvollen Anregungen für unsere pädagogische Arbeit.

BNE erleben – entdecken, verstehen und nachhaltig handeln!